2024 - 2025年本科 & 研究生目录
中学教师资格证-中学教育专业:5-12和PK-12重点
5-12年级的中学教育专业
取得中学教师资格证书, 初中(5-9年级)和/或高中(7-12年级), 所有GVSU学生必须完成中等教育专业:教育和社区创新学院的5-12重点以及文理学院的学科内容专业. 该课程符合密歇根州教育部(MDE)对5-9年级和7-12年级中学教育的要求.
中等教育专业要求:5-12(42学分)
密歇根州教育委员会制定了初中(5-9年级)和高中(7-12年级)教师的准备标准. These standards ensure that novice teachers are prepared to enact high quality instruction in one or more content areas; address the needs of the whole child; use relevant, 以研究为基础建立支持性标准, engaging environment that fosters learning; and use practices that meet individual adolescent's needs. 像这样, 标准包括以学习者为中心的支持, 道德与专业成长, 及战略伙伴关系, 它们与专业知识和技能有关,描述了初级教师应该知道什么,能够做什么,而不考虑特定的学科领域或专业或教学. 学生在整个课程中完成几个实地体验.
中等教育专业:5-12考生必须完成以下每门核心课程(15学分)
- EDF 115 -教育导论:美国学校教育探索(3学分)
- EDR 225 -多语言学习者教学入门(3学分)
- EDF 260 -教育研究与评估:实践基础(3学分)
- EDF 315 -教育的不同视角(3学分)
- PSY 331 -青少年发展(3学分)
临床见习申请(15学分)
- *EDR 321 -内容领域素养(3学分)
- *EDS 319 -通用学习设计:中学(3学分)
- *EDT 477 -青少年科技教学(3学分)
- EDI 332 -秒学徒内容研讨会(2学分)
选择与你的内容领域、专业年级水平相一致的学徒实习经验。
- EDI 331 -中学教师学徒和研讨会:5-12(4学分) OR EDI 333 -中学教师学徒和研讨会:5-9(4学分) OR EDI 334 -中学教师学徒和研讨会:7-12(4学分)
*必须与临床见习课程同时修读吗
临床实习申请(12学分)
所有5-12年级的考生都要参加
- EDI 432 -学生教学,第二内容实习(2学分)
- EDF 495 -顶点课程:反思性探究与实践(3学分)
(可能会被带走 EDI 431 但在认证之前)
选择与你的专业年级水平相符的实习经验
** B-或更高要求 EDI 331, EDI 433, or EDI 434
考生将被安排在学术上, 在文化上, 语言, 以及经济多样化的环境.
除中等教育专业外,5-12名考生必须完成以下其中一项中等学科内容专业.
- 主修英语-中学英语教育重点
- 主修数学-二级认证重点,双学位5-12
- 主修数学-二级认证重点,单科5-9分
- 综合科学-中学教育
- 主修社会研究-第二重点
B.S. 课程要求
B.S. 通过完成二级学科内容专业来满足要求.
B.A. 课程要求
寻求中等教育5-12专业文学学士学位的学生必须通过成功完成201级语言课程来证明第三学期的外语熟练程度, 通过所选语言的能力考试, 或通过AP学分.
中等教育专业要求PK-12重点(42学分)
密歇根州教育委员会为PK-12教育教师的准备制定标准. 这些标准确保PK-12的新教师对学生的发展阶段有深刻的理解,以及学科特定知识和技能的足够深度和广度. The standards also ensure that novice teachers are prepared to enact high quality instruction in one or more content areas; address the needs of the whole child; use relevant, 以研究为基础建立支持性标准, engaging environment that fosters learning; and use practices that meet individual adolescents needs. 像这样, 标准包括以学习者为中心的支持, 道德与专业成长, 及战略伙伴关系, 它们与专业知识和技能有关,描述了初级教师应该知道什么,能够做什么,而不考虑特定的学科领域或专业或教学. 学生在整个课程中完成几个实地体验.
中等教育专业要求:PK-12(15学分)
所有PK-12考生必须修(15学分)
- EDF 115 -教育导论:美国学校教育探索(3学分)
- EDR 225 -多语言学习者教学入门(3学分)
- EDF 260 -教育研究与评估:实践基础(3学分)
- EDF 315 -教育的不同视角(3学分)
- 从以下选项中选择一个:
临床见习申请(15学分)
从以下选项中选择一个:
- EDS 318 -教授有学习和行为困难的学生(3学分)
- *EDS 319 -通用学习设计:中学(3学分)
从以下选项中选择一个:
- EDT 476 -技术教学(3学分)
- *EDT 477 -青少年科技教学(3学分)
*必须与临床见习课程同时修读吗
临床实习申请(12学分)
所有二级PK-12考生参加
- EDI 432 -学生教学,第二内容实习(2学分)
- EDF 495 -顶点课程:反思性探究与实践(3学分)
(可在EDI 431之后,但在认证之前进行) - ***EDI 435 - PK-12教师实习和研讨会(7学分)
*** B-或以上要求 EDI 435
考生将被安排在学术上, 在文化上, 语言, 以及经济多样化的环境.
除了中等教育专业PK-12重点考生必须完成PK-12学科内容主要在以下之一.
- 艺术教育
- 健康与体育
- 法国的教育
- 德国的教育
- 拉丁教育
- 音乐教育
- 西班牙的教育
B.S. 课程要求
B.S. 通过完成PK-12内容领域专业来满足要求.
B.A. 课程要求
寻求中等教育专业PK-12重点文学学士学位的学生必须通过成功完成201级语言课程来证明第三学期的外语熟练程度, 通过所选语言的能力考试, 或通过AP学分.
中等教育专业建议课程顺序5-12
第一年:
- EDF 115 -教育导论:美国学校教育探索(3学分) (基础-社会与行为科学)
- 5-9或5-12学科内容专业的课程
第二年:
- PSY 331 -青少年发展(3学分)
- EDR 225 -多语言学习者教学导论(3学分)(文化-全球视角)
- 5-9或5-12学科内容专业的课程
第三年:
- EDF 260 -教育研究与评估:实践基础(3学分)
- 慢波睡眠
- EDF 315 -教育的不同视角(3学分) (文化-美国多样性)
- 5-9或5-12学科内容专业的课程
四年级-秋季:
- EDI 331 -中学教师学徒和研讨会:5-12(4学分) or EDI 333 -中学教师学徒和研讨会:5-9(4学分) or EDI 334 -中学教师学徒和研讨会:7-12(4学分)
- EDI 332 -秒学徒内容研讨会(2学分)
- EDR 321 -内容领域素养(3学分) (慢)
- EDS 319 -通用学习设计:中学(3学分)(议题-人权)
- EDT 477 -青少年技术教学(3学分)(问题-信息, 创新, 或技术)
四年级-冬季:
- EDI 431 -学生教学,中学(8学分) or EDI 433 -中学教师实习和研讨会:5-9(7学分) or EDI 434 -中学教师实习和研讨会:7-12(7学分)
- EDI 432 -学生教学,第二内容实习(2学分)
- EDF 495 -顶点课程:反思性探究与实践(3学分)
中等教育专业建议课程顺序PK-12
第一年:
- EDF 115 -教育导论:美国学校教育探索(3学分) (基础-社会与行为科学)
- PK-12学科内容专业的课程
第二年:
- 鸟叔301 -儿童发展(3学分) or PSY 331 -青少年发展(3学分)
- EDR 225 -多语言学习者教学导论(3学分)(文化-全球视角)
- PK-12学科内容专业的课程
第三年:
- EDF 260 -教育研究与评估:实践基础(3学分)
- 慢波睡眠
- EDF 315 -教育的不同视角(3学分) (文化-美国多样性)
- PK-12学科内容专业的课程
四年级-秋季:
- EDI 335 - PK-12教师学徒和研讨会(4学分)
- EDI 332 -秒学徒内容研讨会(2学分)
- EDR 321 -内容领域素养(3学分) (慢) or EDR 320 -语言和读写能力:发展,评估和教学(3学分) (慢)
- EDS 319 -通用学习设计:中学(3学分)(议题-人权) or EDS 318 -教授有学习和行为困难的学生(3学分)
- EDT 477 -青少年技术教学(3学分)(问题-信息, 创新, 或技术) or EDT 476 -技术教学(3学分) (议题-资讯、创新或科技)
四年级-冬季: