大峡谷州立大学的补充基本需求中心提供了一个全面的客户选择食物资源模型, 允许学生选择他们需要的产品和服务. 该中心提供易腐和非易腐食品, 服装, 个人护理产品, 家居用品, 婴幼儿用品, 还有学习用品. 另外, 协助校际和社区的住房推荐, 身心健康服务, 就业机会.

补充通过几个项目支持学生, 包括湖人餐共享用餐计划, 紧急餐卡, 以及大学笔记本电脑贷款项目, 哪个学校提供短期和学期贷款.

该中心采用整体方法解决基本需求, 认识到这些问题不仅包括食物和衣服，还包括保健和医疗, 技术, 就业, 和运输. 这个必需品生态系统确保了对学生的全面支持.

所有在校生, 包括本科, 研究生, 国际, 无证学生, 是否欢迎使用补充基本需要中心的资源和服务. 学生每月可以访问中心三次, and there are no income guidelines or requirements; the only requirement is to present a current GVSU student ID or G-number.

补充在三个地点:Allendale，市中心的皮尤校园和库克·德沃斯健康校园. 扩展的服务可在Allendale地点, 在艾伦代尔和库克·德沃斯健康校区都有易腐物品.

大峡谷州立大学, 补充基本需求中心是一个物理和虚拟的空间，支持和促进公平的访问和成功的所有学习者. 通过提供免费的基本必需品，同时为学生提供基本服务, 补充帮助学生满足短期的基本需求挑战, 同时建立和倡导长期支持服务，以满足这些需求. 同时采用整体和社会公正的方法.

我们设想一个公平和包容的校园，所有学生都有机会获得所需的资源和必要的支持，不仅要生存，而且要茁壮成长.

• 我们将基本需求定义为包括粮食安全在内的生态系统, 住房保障, 金融稳定, 健康/医疗, 技术, 就业, 除了交通需求，还有其他基本需求.
• 我们理解，基本需求工作必须包括所有身份，并致力于其他形式的交叉司法工作, 特别是性别正义工作，因为贫困对妇女的影响不成比例.
• 我们认识到，高等教育不是为历史上被排除在高等教育之外的人设计的, 因此, 基本需求工作是以社会正义工作的原则为基础的，必须以全面的方式加以处理.
• 我们认识到这项工作必须在社区中完成，为了将我们的学生从系统压迫中解放出来，我们还必须与当地和全球社区团结一致.
• 我们使用基于资产的框架，拒绝以学生的缺陷来看待学生，并寻求尊重他们对我们社区的贡献，而不是将这些学生视为需要解决的问题.